Estamos emocionados de presentar nuestro último proyecto, un juego auditivo basado en el clásico “Simón dice”. Este juego no solo busca entretener sino también crear conciencia sobre la realidad de las personas con discapacidad visual. Ganador del premio a la mejor solución accesible en la hackathon con la ONCE, representa un paso significativo hacia la inclusión y la comprensión. En este artículo, te contamos cómo jugar, qué aprenderás y te brindamos detalles clave sobre nuestra iniciativa.
¿Cómo Jugar? Experimenta la diversión y desafío de nuestro juego auditivo. Inspirado en “Simón dice”, escucharás instrucciones auditivas y deberás seguir el patrón correcto. ¡Lo especial es que puedes ocultar la pantalla y jugar solo con el audio, ofreciendo una experiencia única e inclusiva para todos!
¿Qué Vas a Aprender? Más allá del entretenimiento, nuestro juego tiene un propósito educativo y de concientización. A través de la experiencia de juego, los niños y jugadores aprenderán sobre las dificultades que enfrentan las personas con discapacidad visual. Desarrollarán empatía y comprensión, contribuyendo a la construcción de un mundo más inclusivo.
Detalles del Proyecto:
- Inspiración: Clásico juego “Simón dice”.
- Accesibilidad: Juego totalmente auditivo, con opción de ocultar la pantalla.
- Premio: Ganador del premio a la mejor solución accesible en la hackathon con la ONCE.
Estamos comprometidos con la innovación y la accesibilidad. Este juego es solo el comienzo de nuestras iniciativas para crear experiencias inclusivas y educativas. ¡Únete a nosotros en esta emocionante travesía de aprendizaje y concientización! ¡Juega, diviértete y descubre un mundo de posibilidades inclusivas!
Guia educativa del juego Simon dice auditivo
Este juego auditivo ha sido desarrollado por Videojuegos Educativos como una actividad propia para trabajar la escucha activa, la memoria secuencial y la discriminacion de sonidos. Esta pensado para alumnado de 3º a 6º de Primaria y puede utilizarse tanto en clase como en casa, especialmente en sesiones de educacion artistica, musica o atencion auditiva.
La mecanica se basa en observar y escuchar una secuencia, recordarla y reproducirla en el mismo orden. A medida que el alumno avanza, la serie se vuelve mas larga y exige mayor concentracion. Esta progresion permite adaptar la actividad a diferentes ritmos: los primeros niveles sirven como calentamiento y los niveles posteriores ayudan a entrenar memoria de trabajo, control de impulsos y precision en la respuesta.
En el aula puede usarse como reto breve al inicio de una sesion de musica, como actividad de refuerzo para alumnado que necesita practicar atencion sostenida o como dinamica grupal proyectada en una pantalla. El docente puede pedir a los alumnos que expliquen que estrategia han usado para recordar la secuencia: repetir mentalmente los sonidos, asociarlos con colores, marcar el ritmo con los dedos o dividir la serie en partes.
- Area principal: Educacion Artistica y educacion musical.
- Habilidades: memoria auditiva, escucha activa, orden secuencial y concentracion.
- Uso recomendado: sesiones cortas de 5 a 10 minutos, con repeticion periodica para observar progreso.
- Autoria: juego propio creado y publicado por Videojuegos Educativos.
Para sacar mas valor pedagogico, recomendamos cerrar la partida con una pregunta de metacognicion: que ha sido mas facil, recordar el sonido, el color o el ritmo. Esa pequena conversacion ayuda a que el juego no sea solo entretenimiento, sino una experiencia de aprendizaje consciente.